王文富

摘要：语文教学中的两个基本要素一个是阅读，一个是写作。在教学时，引导学生在阅读时获取更多的信息资源，学生利用文字的形式表达出自己的个人想法。因此，在教学时，教师应重视将阅读教学和写作进行融合，切实提升学生的语文读写能力，夯实学生的语文基础。

关键词：小学语文;阅读;写作;有效整合

在小学语文的教学中，阅读能力和写作能力是语文教学能力的重要组成。在教学时，找寻语文阅读和写作之间的关系点，充分突破传统课堂上的局限性，探索相关的语文阅读和写作整合方式，切实让学生提升自己的语文能力。

一、小学语文阅读和写作融合的应用价值性

新课标对于语文教学提出了明确的要求，学生需要理解和应用我国的语言那位置，做到拥有一定的听说读写能力。在教学时，教师应重视所选择课堂教学方式的合理性，利用读写结合的教学方式，强化学生对于写作教学的有效理解，让学生在语文阅读的过程中学会写作的相关技巧。利用阅读的方式，学生能够掌握更多的写作方法，能让学生掌握相关的知识。学生在写作时，利用自己的个人能力，表达自己的个人想法。因此，阅读和写作是语文教学中重要的两个部分。小学语文阅读和写作教学两者之间相互作用，利用阅读的方式，能够丰富学生的语文知识，让学生拥有一个开阔化的个人视野，积累到相关的写作素材。同时，在进行阅读时学习到给更多的写作方法和技巧。……