米晓亚

摘要：随着科技的进步和计算机技术的发展，人类越来越依赖计算机技术。高职院校是我国培养技能型人才的主要阵地，如何构建符合高职院校特色的计算机专业校企合作人才培养模式，优化高职院校计算机应用技术专业课程设置，是一个值得思考的问题。本文分析了当前高职院校计算机应用技术人才培养的现状，将工学结合，学校与企业有机地结合，熟知企业计算机专业人才的真正需求，可以大大调动学生的学习积极性，培养学生职业能力，增强学生在人才市场上的就业竞争能力。

关键词：校企合作模式;高职;计算机应用技术;课程改革

一、计算机应用技术专业现状分析

我国高等职业教育一开始就提出：高等职业教育要面向职业岗位，培养生产服务一线技能型应用型人才。我国计算机教育取得了长足的进步，但由于计算机专业培养模式的滞后，与国外高校的计算机专业培养相比还有许多不足之处。

二、校企合作模式下高职计算机应用技术专业课程体系改革

2.1 实现校企双方合作体现到育人全过程

要实现人才培养的针对性，校企进行深度融合是必经之路。在校企合作过程中，要求企业参与到人才培养的全过程。在联合制定教学计划、设置教学課程、探索教学模式、实施项目实践、制定考核评价方案等环节全程参与，同时需要企业能积极主动提供学生实践所需的设备资源和项目训练环境场地，实现企业和学校交替教学模式。……