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多元文化视域下的高校钢琴教学改革刍议

2021-06-29苏莎

教育周报·教育论坛 2021年33期
关键词:高校钢琴教学多元文化

苏莎

摘要:如今在社会经济的高速发展上面,人们也对于生活有了更高层次的要求,生活中的文化物种越来越多。信息技术发展迅速,社会开放和多元文化产业正在以各种方式发展。在这样的背景下,钢琴教育得到了广大家长和学生的认可。钢琴课是我国高中音乐教育的重要组成部分。高中音乐作为中国音乐教育的主力军,其发展与时代同步。

关键词:多元文化、高校钢琴教学、教育改革

引言:

从近几年的调查来看,中国高等教育实施了各种改革措施。钢琴教育改革的成功引起了社会各界的关注。它是咱们高校教育方面的不可缺少的组成部分,在这方面的教育上的改革有着不可撼动的作用。随着全球化进程的推进,钢琴课应该受到更多的关注。但是,从我国高中钢琴教育的初步分析来看,我国高中钢琴教育改革并不尽如人意,主要原因是学生学习积极性低,缺乏创造力,教育观念落后,教育方法保守等,要求高校的钢琴教师们要有更高的艺术修养和非常高的专业素质。不单单是知识的简单教学,还要保证我们的高校学子各方面都能得到发展。

一、多元文化背景下高校钢琴教学现状

(一)教学模式传统守旧

传统教学以考试为主。室内教学并没有促进多元文化教育的发展,但许多高校的钢琴教学仍然是一种传统的教学方式,缺乏开放性,缺乏对个性化教学的重视。这是多元文化发展的高峰。传统的教学方法不能体现学生的中心地位。……

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