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浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养

2021-06-29庄晨

教育周报·教育论坛 2021年40期
关键词:创新意识初中物理中学生

庄晨

摘要:对于初中阶段的学生来说,物理是一门新的学科,是学生探索未知领域的新途径。但是长期以来的物理教学当中很多老师更多是偏向于知识点的传授,更多是让学生进行机械的模仿和对知识点的死记硬背,忽略了学生在学习的同时也要培养他们的创新能力。初中物理教学中,只有老师和学生都具备创新素养,才能更好地对学生进行创新能力的培养。本文主要分析了初中物理教学中培养学生创新能力的有效途径。

关键词:初中物理;中学生;创新意识

初中阶段,学生的学习思维并未定性,因此,学生学习初中物理知识时也会产生较多的疑问和浓厚的兴趣,因此,教师如若在教学中并未重视思维培养,则会使学生形成定式思维,不利于培养学生的创新意识。所以,教师一方面要讲解专业知识,另一方面也要积极培养学生的自主学习能力及创新能力。

1重视课前备课准备工作

初中物理教材中蕴含了丰富的课堂教学资源,这就要求物理教师在进行教学备课时,要利用教材中的相关教学内容来创设良好的课堂教学氛围,通过设置课堂教学问题来调动学生的学习积极性和学习主动性,并且,教师要适当的给予学生鼓励和肯定,帮助学生树立良好的学习自信心,这样能够增强学生课堂教学中的主体意识,会潜移默化的进行自主学习,有利于培养学生的创新能力,因此,物理教师在课前备课时,可以将物理教……

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