王莉娜

摘要：阅读是提升学生语文学科综合素养及能力的重要学习途径，学生通过阅读学习，可以有效丰富自身的知识储备，拓展自身的文化视野。语文阅读则主要包括课内阅读和课外阅读两个部分，其中课内阅读主要是指书本教材中的课文阅读。除此之外，课外阅读的开展则是有效提升和培养学生阅读兴趣的重要途径，学生利用课余的丰富时间，可以开展种类和内容更加丰富的阅读学习，不断提升其阅读认知和理解能力。

关键词：农村小学;语文;课外阅读教学;

在我国广大农村地区的小学语文学科教育及教学开展过程中，培养学生的课外阅读兴趣和习惯是一项极为重要的任务内容。小学阶段是学生课外阅读兴趣和习惯培养的关键时期，课外阅读对于学生来讲，就是在學生课堂外的空余时间使其进行阅读学习的一种活动形式，会占用学生其他的户外活动、休闲娱乐等活动的开展时间，因此，为了有效提升学生的课外阅读效率，消除学生对课外阅读的抵触情绪，则需要任课老师给予学生必要的指导教学，提升对课外阅读重要性的科学认知，充分贯彻和落实农村学校低段小学语文课外阅读的教育及教学。

一、农村学校低段小学语文课外阅读教学的重要性

（一）有利于学生阅读兴趣的提升

目前，我国小学阶段的课外阅读教学中，普遍存在着较高的功利性特点和教学取向，学生很难基于自身的兴趣爱好来进行课外阅读内容的选择，学生家长都更加希望或者要求学生在课余时间阅读一些有助于提高语文考试成绩的书籍。……