高职院校体育课程改革与发展研究
2021-06-29汤卫东
教育周报·教育论坛 2021年42期
汤卫东
摘要:随着科教兴国战略的深入推进,教育呈现多元化发展趋势,从最初的传统应试教育,到文艺、 体育和专业院校等各类高校逐渐呈现出百花齐放的景象。在此背景下,关注点已从课本教育和专业教育转向综合素质教育,这使得当前对培养学生兴趣爱好锻炼学生身体素质的体育教学已成为学校教育教学工作的重点。
关键词:高职院校;体育课程;改革;发展
1 前言
新时代背景下,为适应人才社会需求,国内高职院校对现有教学模式进行了调整和更新,传统体育教学理念已不适应时代潮流,高职体育教育应以学生为导向,注重高职学生的体育锻炼,同时根据个体差异优化教学模式,注重学生意志力的培养,以就业为导向,提升学生综合素质。体育教学改革顺应历史发展趋势,有利于学生综合能力的提高,有利于学生尽快适应社会。
2 高职院校的体育课程目标创新改革
在社会现代化发展中,市场竞争尤为激烈,要想在行业的竞争力中获得一席之地,就要进行改革创新。所以各行各业都在不断地改革创新,当然,教育行业也不例外。在顺应社会发展的同时,要积极开展改革创新活动,在高职院校中,体育课程也要顺应时代潮流,坚定改革创新的步伐。在教育领域,改革创新应该把创新课程目标作为首要任务,应该培养学生全方面的素养。对高职院校体育课程创新改革目标的设置,要以培养学生的人格素养和创新能……
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