浅谈农村七年级英语的起步教学
2021-06-29周晨曦
教育周报·教育论坛 2021年45期
周晨曦
摘要:七年级英语教学是学生学习英语的重要阶段,教师要注意引导学生在学生心理和学习方式上的转变,把握好七年级英语教学,为学生进一步的英语课程学习奠定良好的基础。本文立足七年级英语教学实践,对如何进行英语教学方法进行了相关探讨,目的是为了推动提升七年级英语课堂教学质量。
关键词:起步教学 学习兴趣 良好习惯
七年级英语教学是英语课程学习的重要基础阶段,具有过渡的作用,内容形式更加丰富,相比小学阶段的英语课程学习,七年级英语增加了阅读理解、练习训练以及写作等,难度有所提升,在教学方式上也与小学阶段的学习有很大的差别。面对全新的英语教材,不少学生很难在短时间内适应,如果不及时调整,就会造成学习效率低下的情况。根据笔者教学的经验,我觉得应该做好以下几个方面的工作,七年级英语教学才会起到事半功倍的效果。
一、了解七年级英语新课标要求,明确教师教学方式
七年级要培养学生对英语学习的积极性和初步的自信心。能听懂有关生活、学习等话题的语段和简短的故事。能和教师或同学就熟悉的话题(如学校,家庭生活)交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单的书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。能尝试使用适当的学习方法,克服学习中遇到的困难。能意识到语言交际中存在文化差異。……
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