罗萱

摘要：引导语：新的美术教材都加入了美术语言方面的内容，在新课标下，也强调了“造型表现”领域的学习活动。教学应体现美术语言的魅力，提高课堂效率。下面是小编为泥带来的小学美术教学论文，希望对你有所帮助。美术语言指造型艺术的基本构成因素，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理。我们发现，新的美术教材都加入了美术语言方面的内容，在新课标下，也强调了“造型表现”领域的学习活动。那么，在我们平时面对一些小学生时，该怎样去体现这些美术语言的魅力，从而提高我们的课堂效率呢？

关键词：小学美术;课堂文化;版画教育

一、小学美术课堂文化建设的现实原由

小学是基础教育的关键阶段，近年来，伴随着美术教育在义务教育阶段的价值日渐凸显，美术课堂文化的塑造备受关注。本文结合教学改革的目标要求和现有课堂文化的缺失，讨论小学美术课堂文化建设的必要性和重要性。2015年，印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，学校美育工作开始得到全面部署，据目前统计数据显示，义务教育阶段，93.5%的省（区、市）的音乐、美术课程总量达到了国家规定9%的课时数。由此可见，美术课程在小学教育中已得到广泛普及。随着信息技术的发展，与教育现代化的推进，美术课堂也面临着从数量到质量的飞跃。

人文素养的小学美术课堂文化的构建策略

例如，在美术课堂上可以引入VR虚拟技术，营造沉浸式的课堂体验，使美术课堂教学从图文二维阅读上升到真正的三维感知。……