蒲尔夺

摘要：作文课是培养学生作文能力的重要课程，是小学语文课程的重要教育内容。在实际的作文训练过程中，有些学生什么也说不出来。为了解决这一问题，教师必须引导学生积累作文材料。通过增加阅读量，我们可以扩展学生作文的概念。课外阅读不仅是学生提高写作能力的必要环节，也是学生提高閱读能力的主要手段。

关键词：小学语文;作文教学;课外阅读

介绍

对于小学语文作文教学来说，作文教学一直是一个难点。如何增强学生的写作能力是小学语文教师一直在思考的问题。提高写作能力的前提是阅读大量文章，积累写作材料。因此，本文就课外阅读在小学语文作文教学中的应用提出了一些策略，希望对广大小学语文教师有一定的参考价值。

1、 激发学习兴趣，提高阅读能力

兴趣是学生最好的老师。在课外阅读过程中，学生可以自由选择自己感兴趣的书籍。在主动阅读模式下，学生的注意力和快乐感会显著提高。从课外阅读材料的特点出发，小学生课外阅读材料的编写考虑到了小学生的特点。许多高质量的阅读材料生动、有趣、易懂。这些书籍不仅能使学生在阅读过程中感到乐趣，而且能开阔学生的视野，提高学生的阅读能力。在日常教育过程中，教师可以为学生提供参考书和阅读方法方面的经验。在作文训练和阅读过程中，不要让学生循环。

例如，以教育部编写的《小学三年级语文版第一卷》中司马光的解释为例，教师无法坚持作文教学的课堂要求，及时给学生更多的课外阅读建议。……