吕海燕

摘要：随着近些年新课程改革的深入实施，对新时期的教学工作更是提出了全新要求。高中阶段是联系初中教育和衔接高等教育的重要过渡阶段，学生未来成长发展深受其影响。在高中语文教学中，写作教学既是重点又是难点，写作部分可以将学生语文学科素养充分体现出来，因此提升学生自身写作水平和能力显得特别重要。本文主要从高中语文学科的作文教学现状入手，探讨在高中语文作文教学中提升实用性与创新性的有效教学策略，以供参考。

关键词：高中语文;作文教学;实用性;创新性

引言：在新课改背景下，高中阶段的语文作文教学正在日益发生着变化，在高中语文教学中，作文是其关键组成部分，不仅可以培养高中生自身语言表达能力，还能全面提升高中生社会实践能力。制定出合理有效的教学方案，以此来强调语文教学具备的创新性与实用性。学校和教师必须高度关注作文教学，并向学生明确作文教学具备的重要价值，对新课改提出的要求积极贯彻落实，在作文教学当中，运用更多新型教学方法，全面提升学生写作水平，培养学生语文学科素养。

一、高中语文学科作文教学现状

基于新时期教育改革的背景下，虽然高中语文学科的作文教学质量得到有效提升，但是从全局出发分析当前作文教学现状可以发现，大部分语文教师在实际作文教学过程中依然过分强调应用修辞手法，并未……