丰丽岩

摘 要：阅读能力在初中英语教学中是对学生英语水平进行衡量的标准之一，因此，应如何对学生语篇能力进行培养成为初中英语教学中极为重要的一个环节。本文中主要对培养语篇能力的意义以及培养语篇能力的措施进行阐述，内容如下。

关键词：初中英语;语篇能力;培养

在初中英语教学过程中，初中英语教师应对学生从各种语篇中获取事实信息的能力、语篇主旨大意进行归纳和理解的能力、对语篇内隐含意义进行推测的能力、理解语篇中词句意义的能力进行培养，因此，培养以及训练学生阅读技能是极为重要的一项任务。那么，在英语教学中，应如何对学生的阅读积极性进行调动，并对其阅读兴趣进行激发以及促使其语篇分析能力得到提升，并达到初中英语课程标准中所规定的阅读要求以及目标呢？本文中则是结合本人多年教学经验所积累下的一些方法以及体会，与大家进行分享。

一、培养语篇能力的意义

语篇阅读主要是指在学生可以对英语语言文化信息进行理解以及接受的前提和基础上，对其丰富的表达技能以及敏锐的语感进行培养。重视培养学生语篇阅读意识，利于学生可以更加深入的对文本素材表达语境以及情感和语用等进行把握，利于促使学生在整体阅读感知中的说、写、读等技能得到一定的提高[1]。

教师在教学过程中对学生分析语篇的能力进行引导，并促使其对英文语……