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“情景体验式教学模式”在中小学英语教学中的应用

2021-06-28张丽娜

下一代 2021年1期
关键词:应用策略

张丽娜

摘 要:英语本来就是一门外语,因此很多的学生们在学习的过程中会遇到很多的问题。比如发音不标准、单词不会拼写等等。对此教师在展开小学英语教学时要让学生们打好基础,如利用情景体验式教学模式来不断的调动学生们学习英语的积极性,进而不断的提升学生们的英语技能。

关键词:情景体验式教学;中小学英语;应用策略

情景体验式教学指的是教师在展开教学的过程中,要和学生们进行互动,按照教材内容给学生们创设出生动的场景,并且要求每一位学生都要参与到课堂活动中,以此来提升自己的语法能力,增加自己的单词库。

一、我国中小学英语教学的现状

(一)教师采用应试教学

很多的教师在展开中小学英语教学的过程中,采用的是应试教学模式。比如在课堂上教师只关注成绩比较好的学生,而对于成绩差的学生教师不会花更多的心思去指导他们,并且在教学的过程中教师只会让学生们死记硬背。如在课堂上,教师只会让学生们背单词、背英语文章,然后在考试的时候将自己所背的一些内容运用到写作过程中。这样的话学生们在学习的过程中无法掌握更多的英语知识内容。长期这样下来,也无法提升学生们的英语成绩。

(二)教师不注重利用情景体验式教学模式

有的教师在展开教学的过程中采用的是单一化的教学模式,对于情景体验式教学模式教师掌握的不多,因此在课堂上,教师也不注重利用情景体验式教学模式。……

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