孙丽娜

摘 要：近几年，随着我国快速发展，大家对教育方面越来越重视，尤其在英语方面，很多学校为了有效的更新教学方法，在新课改的过程中使用的分层教学的方式，被有效的利用在高中英语教学。对于高中学生来讲，老师在英语教学中使用层次的教学方式能够有效的提升学生对学习英语的信心，使得学生对英语课堂更加感兴趣，从而很好的提升学生在英语方面的成绩，提高学校总体的教学质量，基于此种状况，本文主要对高中英语分层次教学进行了简单的探讨，提出相关的建议，以供相关人员参考。

关键词：高中英语;分层教学;策略探究

在高中英语课堂中使用分层教学，对于学校，学校中的老师以及学生来讲有着非常重要的意义，首先，对于学校教师来讲，能够通过探讨如何在课堂教学的过程中利用分层教学的方法，能够让高中英语老师更加深入地了解分层教学的含义以及如何运用，能够提高英语课堂的教学效率，有利于更好地完成新课标规定的教学任务以及教学目标，其次，对于高中阶段学习英语这一门科目的学生来说，英语教师将分层教学的方式应用到课堂教学中去，能够让不同学习能力的学生都能够学到一定的知识，有利于更好地提升学生课堂参与的积极性，也能够提升学生的英语学习成绩。

一、分层教学的理论基础

对于分层教学来讲，主要是老师在进行教学时根据学生的具体状况来对学生进行不同层次的划分，并根据划分的状况制定不同的教学方案，让是所有的学生都能够在学习的过程中找到合适自己的学习方式，从的更加有效的提升学习的效率，活动更好的学习成果。……