李向向

摘  要：关于小学生“减负”这个话题，一直以来都是社会关注的热点问题，但是好像都喊着减负但不管怎么喊，小学生的书包依旧“减”不下来，这篇文章将对小学生课业负担重的原因进客观的分析，提出了合理有效的应对策略。

关键词：小学教育;课业负担;减负策略

一、引言

我们都知道，我们从小就生活在应试教育的环境当中，只要当上学生的那一刻起我们将面对激烈的考试竞争，为了面对考试，不管是家长还是老师都会为我们的成绩绞尽脑汁。于是学生小小的“书包”上的重担也就变越来越重。可是随着时代的发展，人家逐渐意识到埋头苦学可能会金榜题名，但是我们的学生却变得叫苦连天了，于是大家开始思考，应试教育真的适合这个时代的发展吗？随着时代的发展专家学者们提出了素质教育，素质教育的到来使学生们的呐喊开始被重视。教育部门于是做出了相对应的政策调整，在2018年12月28日，由教育部带头，联合了九部门共同印发了关于中小学生减负措施的通知，简称“减负三十条”。这对学生来说作业能减少简直是“好消息”，可是部分学校和教师就开始担忧了，如果“减负”了学校的升学率和水平会不会降低。学生在学校学习竞争压力就很大，回家时老师还布置满满一书包的作业，作业一多，学生的课业负担反而只增不减，这严重的打击了学生对学习积极性和学习兴趣，也同时也极大地影响了学生的健康成长和全面发展。……