李婷

[摘  要：阅读教育是让学生孩子们通过阅读从而在提升自我能力的基础之上提高自身的整体素质，阅读教育的启蒙应该是越早越好，小学本身就处于启蒙的阶段，小学孩子接受知识的能力本身就很快，他们对知识的理解能力都是在小学阶段培养起来的。因此，在小学进行阅读教学对小学语文的教学一定是起到点睛之笔的。下面，笔者就将结合与小学语文教育相关的实际例子，介绍阅读教育对小学语文教学的“点睛”作用。

关键词：阅读能力;理解能力;思维能力]

阅读教育是整个教育体系的基础，只有阅读教育培养好了阅读能力才能够进行一系列的其他课程的学习，阅读教育中的阅读被称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”。小学的语文教育从本质上来说就是培养孩子们的阅读能力和理解能力，通过阅读能力的培养能够提高理解的能力最后达到思维能力的完美方法。阅读教育也是素质教育的一种，要进行好的阅读教育实际上就是要进行好的素质教育，因此，选取好的老师、素质高的老师显得尤为重要。教育环节当中的各个阶段都要跟紧教育的改革步伐，不断转变观念才能够让教育得到有效的提升。

一、培养阅读能力，从基础着手

阅读能力的培养是应该从基础上进行调整的，从某种意义上说，书本是可以改变人的命运的。波罗果夫说："书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。……