魏周懋

摘  要：微课教学作为新时代教育技术发展的产物，在各个学科的应用越来越广泛。微课的出现，为提高教师教学质量和学生的学习效率提供了便捷。首先对课堂上的教学现状进行分析，然后探讨了微课在小学语文教学中的积极作用，激发了学生学习汉语的兴趣，深化了理解知识，培养学生的自学能力，有利于高质量的教学资源，进而探讨微课在小学语文教学策略中的应用。

关键词：微课;小学语文;应用

【中图分类号】G623.2       【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）13-0155-02

【Abstract】As a product of the development of educational technology in the new era，micro teaching is more and more widely used in various disciplines. The emergence of micro class provides convenience for improving teachers' teaching quality and students' learning efficiency. This paper first analyzes the current situation of classroom teaching，and then discusses the positive role of micro class in primary school Chinese teaching，which stimulates students' interest in learning Chinese，deepens the understanding of knowledge，cultivates students' self-learning ability，and is conducive to high-quality teaching resources，and then discusses the application of micro class in primary school Chinese teaching strategy.

【Keywords】Micro class;Primary school Chinese;Application

学生在教学过程中学习的效果如何？学生掌握情况如何？作为语文教师，也很惆怅，课堂教学中反复强调的知识点学生掌握的还是不太理想;作为学生，困惑自己每天都在学习之中依然收效甚微;而对于家长，在家缺乏对孩子的辅导，忙于工作，导致对学生的语文学习过问的少。微课作为一种新的教学形式，以短小精悍的内容提示呈现，通常在几分钟内清晰完整的知识，以适应小学课堂教学语言，还可以刺激学生的积极性，提高学生学习积极性，充分发挥微课的功能和价值。这种崭新的教学模式，拓宽了学生的学习方式，特别是网络化和碎片化的学习方式冲击，给微课教学更多的机会，使得学生能从个性需求出发，激发学生的探究精神，实现语文知识的內化，从而提高小学生的课堂教学效率。

1.小学语文课堂教学的现状

首先，汉语教学在整个教学过程中起着至关重要的作用，关键是让学生学习语言，让学生培养良好的语言技能。……