倪志敏

摘  要：德育是我国教育中不可缺少的一部分，“立德树人”作为我国教育的根本任务，其在初中生思想道德意识以及文化素养的形成中发挥着不可取代的作用。初中教师要从实际情况出发，结合中学生的身心特点，借由情感教育手段，触动学生内心，培养学生积极、乐观、健康的学习生活态度与思想意识，从根本上为学生营造一个健康的成长环境，使其能够建立完善的道德体系以及正确的三观，为学生成长和学习提供保障。

关键词：情感教育;初中;德育;体验

【中图分类号】G633.2      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）14-0159-02

【Abstract】Moral education is an indispensable part of China's education. As the fundamental task of China's education，moral education plays an irreplaceable role in the formation of junior high school students' Ideological and moral awareness and cultural literacy. Junior middle school teachers should start from the actual situation，combine the physical and mental characteristics of middle school students，touch the hearts of students by means of emotional education，cultivate students' positive，optimistic and healthy attitude and ideology of learning and life，fundamentally create a healthy growth environment for students，so that they can establish a sound moral system and correct three outlooks，and provide guarantee for students' growth and learning Obstacles.

【Keywords】Emotional education;Junior high school;Moral education;Experience

德育教育的根本目的是培养学生优良的文化传统、正确的三观以及良好的道德品质、心理素质等，作为我国教育的根本任务之一，中学德育的教育任务更加严峻。中学生处于青春期，容易出现心理波动以及叛逆思想，此时，如果采用传统德育教育手段，往往很难达到教育目的，相对于传统教学手段，情感教育更加柔化，更加尊重学生的想法、情感，能够以学生更加喜欢、更能接受的方式渗透德育教育，进而达到更好的德育教育效果。

1.情感教育概述

情感教育是一种教学手段，也是一种教学策略，能够充分调动学生的情感因素，激活学生学习兴趣，凸显学生在学习中的价值，使学生获得更加深刻的学习体会和情感认知，这能够从整体上为初中德育教育的开展提供支持，也更加有利于培养学生良好思想道德品质与情操。

（1）内涵

情感教育，顾名思义就是从学生的情感态度出发，在教学中更加尊重学生的意愿和想法，从而最大限度凸显学生在学习中的价值和地位，能够充分体现学生学习主体地位。……