巩玉荣

摘  要：随着新课改的逐步推进，初中数学教学模式应当随着教学环境的变化而做出全面调整，任课教师应当在初中数学课堂上有计划、有次序地提出多个能够指明初中学生学习方向的概括性学科问题，集中力量重点强化当代初中学生的自主学习能力，切实保证初中数学课堂教学活动的实际效果。本文主要分析了在我国初中数学教学活动中合理运用问题导学法的现实意义，并指出了问题导学法的基本应用原则，总结了问题导学法在初中数学课堂上的正确应用路径。

关键词：问题导学法;初中数学;应用路径研究

【中图分类号】G633.6      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）14-0101-02

【Abstract】With the gradual advancement of the new curriculum reform，junior high school mathematics teaching mode should be adjusted with the change of teaching environment. Teachers should put forward a number of general subject problems which can indicate the learning direction of junior high school students in a planned and orderly way in junior high school mathematics class，concentrate on strengthening the independent learning ability of contemporary junior high school students，and effectively ensure junior high school The actual effect of mathematics classroom teaching activities. This paper mainly analyzes the practical significance of using the problem-based learning method in junior high school mathematics teaching activities，points out the basic application principles of the problem-based learning method，and summarizes the correct application path of the problem-based learning method in junior high school mathematics classroom.

【Key words】Problem-based learning method;Junior high school mathematics;Application path research

任課教师必须在新时代的初中数学教学活动中践行“以生为本”的教育理念，以培育学生自主学习意识与良好学习习惯为基本育人目标，在传授给学生重点学科知识的同时，通过提出富有开放性与思想性的数学问题，让初中学生学会运用所学知识与学科思维解决不同类型的现实问题，快速完成任课教师所布置的多种课堂学习任务。为达成既定教学目标，任课教师应当将问题导学法应用于日常授课活动中，选择恰当时机提出分层次、有一定解答难度的问题，并鼓励初中学生发挥个人学习潜能解决教师所提出的问题。

1.在初中数学课堂上运用问题导学法的现实意义研究

问题导学法是一种新兴的开放式教学模式，能够在为初中学生指明探究方向的同时缓解学生的心理负担，使之发现所学学科基本知识与日常生活之间的关系，通过趣味性的方式引导学生深入思考知识的实践应用路径。……