杨良忠

摘  要：音乐在我国基础教育课程体系中占据着非常重要的位置，能够有效陶冶学生的情操，培养学生的审美意识、情趣和艺术修养，而这必须要建立在科学、高效的音乐课堂教学的基础之上。所以，本文将结合教学实践经验，从建立融洽师生关系、巧妙设置教学问题、注重音乐欣赏教学、注重实践教学环节、优化教学评价机制五个层面出发，分析小学音乐课堂教学科学开展、高效实施的基本方法和具体路径。

关键词：小学音乐;课堂教学;科学开展;高效实施

【中图分类号】G613.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）15-0075-02

【Abstract】 Music occupies a very important position in the curriculum system of basic education in our country. It can mould students'sentiment effectively and cultivate their aesthetic consciousness，interest and artistic accomplishment，this must be built on the basis of scientific and efficient music classroom teaching. Therefore，this article will combine the teaching practice experience，from the establishment of harmonious teacher-student relationship，skillfully set up the teaching question，pays attention to the music appreciation teaching，pays attention to the practice teaching link，the optimization teaching appraisal mechanism five stratification planes embarks，this paper analyzes the basic methods and concrete paths of scientific development and efficient implementation of music classroom teaching in primary schools.

【Keywords】Primary School Music;Classroom Teaching;Scientific development;Efficient implementation

現如今，虽然新课程改革提出了要重视音乐教学的要求，但学生、家长以及教师都对音乐的重视程度不够，致使音乐教学中还存在着观念滞后、方法单一、模式封闭等问题和不足，直接造成音乐教学效率低、质量差，进而对学生的全面发展产生了负面的影响。针对这种情况，广大的小学音乐教师应当真正摆脱陈旧观念的束缚，从当前的实际情况出发，推进教学方法和策略的革新，让音乐教学可以按照既定的目标和任务，科学的开展、高效的进行。

1.建立融洽师生关系，营造和谐课堂氛围

师生关系是课堂教学中最为基本的关系，二者关系的和谐融洽与否直接关系到课堂教学的氛围和效果。所以说，小学音乐教师应当彻底转变“以师为本”、“师道尊严”等传统落后的教学观念，坚持并落实以学生发展为中心的全新理念，给予学生充分的尊……