何丽

【摘 要】新课程改革背景下，各个学科都在强调高效教学，减轻教师和学生的负担和压力，在轻松、民主的氛围中实现教学目的，提高教学质量。因此如何实现高效教学成为教师研究的重点，在初中政治课上实现高效教学，需从高效课堂的理论依据及具体实施途径和初中政治课堂存在的问题着手，再结合教学经验，提出可实施性的方法和策略。本文将主要讨论如何实现初中政治课的高效教学。

【关键词】初中;政治;高效教学

一、初中政治教学存在的问题

（一）在教学时缺乏全面发展意识

新课程改革更新了很多教育理念，素质教育观强调面向全体学生，促进其全面发展，各个学科虽是单独个体，但都有共同的教育理念作为教学依据。如数学、物理、化学也需要在教学中体现培养和促进学生全面发展的内容，初中政治除了教授学生思想理论知识，帮助其树立正确价值观，还要兼顾学生的其他方面的发展。然而从教学实际情况来看，传统教学仍然占据着主导地位，很多教师在课堂上还是过分强调知识的学习，要求学生记忆政治学习内容，没有将知识与生活实际相结合。在学生看来初中政治涉及的内容与生活实际相差甚远，无法投影到实际生活中，不利于他们的全面发展。而且每个孩子都是独立个体，具有独特性，课堂统一教学模式，缺乏分层教学行为，也忽略了学生个性化发展，在初中这个青春懵懂的时期，他们需要更多人性化的指引，而不是非黑即白的理论条款。……