陈利建

摘  要：数学是一门基础性的学科，首先数学在人们日常生活中是必须要用到的，还有就是在学习数学的时候，可以很好地提升学生的逻辑思维能力，因此在小学数学教学中就要培养学生的数感，有效地提升学生的数学能力，培养学生的数学思维，本文探究如何在小学数学教学中培养学生的数感。

关键词：小学数学;教学;数感

对于学生学习数学而言，数感是一种数学的素养，主要是在学生分析数学问题的时候表现出来的更好的思维逻辑以及算术的能力，对于农村小学数学教学中培养学生的数感是重要的教学内容，培养学生具有良好的数感，能够促使学生更加轻松地学习数学知识，也可以更好地提升学生对于数学学习的兴趣，因此，农村小学数学教学中，教师要重点培养学生的数感，尤其是小学阶段的教师在开展小学数学教学的时候，为学生打好学习数学知识与能力的基础。

一、目前的农村小学数学教学中存在的问题

（一）学生缺乏学习数学的兴趣

对于农村小学数学教学中，由于教学理念与教学资源的匮乏，導致农村小学数学教学中存在一些问题，在农村小学数学教学中学生缺乏学习数学知识的兴趣，兴趣是学生开展学习最好的老师，尤其是在农村小学数学学习中，更要体现出学生学习兴趣的重要性。对于农村小学数学教学中培养提升学生的思维能力、逻辑分析能力以及算数能力，对于小学数学教师和学生来说都是一个不小的难题，因为农村小学数学教学中学生普遍缺少数感，长此以往学生就会失去对于数学的学习兴趣，对于学生综合能力的发展十分不利。……