于倩

摘  要：胶东地区具有悠久的红色历史以及十分丰富的红色资源，当下这些红色资源越来越受到当地文旅部门重视，逐渐成为胶东教育涵养红色文化的重要基地，也为教育领域提供了丰富的素材。在幼儿学前教育中巧妙运用胶东红色资源，将胶东红色文化作为幼儿学前教育的重要内容，能够将“四史”教育从娃娃抓起，打造学前教育的红色育人体系，具有深远的意义。

关键词：胶东;紅色资源;学前教育

胶东大地是一片红色热土，胶东儿女为争取民族独立、人民解放和社会主义建设事业做出了卓越贡献，丰富的爱国主义历史文化是激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要资源，也是发挥红色育人功能、加强爱国主义教育的重要载体。作为教育工作者，如何立足丰富的胶东红色文化资源，充分发挥胶东红色资源的育人功能，将“四史”教育从娃娃抓起，打造学前教育的红色育人体系，是一项十分有意义且有必要的论题。

一、将胶东红色故事讲给孩子们听

历史是最好的教科书，在幼儿学前教育中，将胶东地区的红色历史，通过改编，形成一个个适合当前学龄段的胶东红色历史小故事，运用多媒体手段，以动画、小电影、图片等形式，配合教师的讲述传递给孩子，将胶东红色故事讲给孩子们听，是胶东红色资源在幼儿学前教育运用的有效路径之一。

学龄前儿童理解力有限，想象力丰富;对知识的接受程度有限，对故……