【摘要】在现代教学体系中，开展英语教学的主要目标是够培养学生的英语交际和口语表达能力，让学生能够在其生活和未来走上工作岗位后利用英语口语来流畅地进行交流，并提高学生的综合素质水平。因此应重视在中职英语教学中对学生英语口语表达能力的训练以及提升，让学生养成良好的英语口语表达习惯，这就需要教师在课堂教学中重视口语教学方法的灵活性以及科学性，不断优化教学策略，从而有效地保障中职学生英语口语表达能力的提升，体现出英语课程教学的重要价值。

【关键词】英语教学;中职英语;口语表达能力

【作者简介】岳远远（1973.12-），女，汉族，河南开封人，河南省工商行政管理学校，中级讲师，本科，研究方向：英语教学。

目前，我国中职学生英语综合水平方面的基础存在一定的薄弱性，同时，中职学生的英语口语水平比较低，整体来说中职英语教学效率比较低。通过优化教学策略来提升中职学生英语口语表达能力，是中职英语教学体系中需要重点关注的一个问题，本文对此进行分析。

一、提高中职学生英语口语表达能力的目的性教学

中职学生在学习过程中，较缺乏学习兴趣，尤其是在英语学习方面，学生会对这门课程存在较大的抗拒性。结合实际情况分析发现，造成这种现象的具体原因包括：首先学生自身的学习目的不明确，缺乏合理的学习动机和学习规划，他们认为英语在其日后的人生发展过程中不会产生重要的价值，自然就不会重视这门课程。……