魏强 陈松 冯松宝

关键词：高等教育;课程思政;灾害地质学;融合点;实践途径

“十三五”期间，我国把德育纳入教育综合改革重点项目，将思政课程向课程思政的转变逐步深化，使社会主义核心价值观与高等教育教学工作有机融合，构建并完善思想政治教育元素的体系化模式。习总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持立德树人，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。从出发点看，课程思政就是要实现课程教育与思想政治教育融合，达到教育协同育人的目的。这一理念改变了高等学校以往仅仅以思想政治理论课教师传授的形式，拓宽了思想政治教育的广度和深度，极大地提高了思想政治教育的实际效果，为高校思想教育政治工作带来了活力。

新形势下，需要系统地对所授专业基础课程和核心课程进行梳理，并以课程思政为导向，构建专业课程的思想政治体系。本文以资源勘查工程专业灾害地质学课程为例，详细探讨如何有效地将思政教育融入专业课程教学并以怎样的方式进行实践。

一、课程思政建设现状

目前，我国本科高校思想政治教育主要以思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、马克思主义基本原理概论、形势政策等课程为主，学生接受思想政治教育主要集中在上述课程课堂内。自党的十八大、十九大以来，我国高校把“立德树人”作为教育的根本任务和落脚点。……