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注重德育渗透 提升学生素养

2021-06-25达峥

新课程·上旬 2021年13期
关键词:小学德育

达峥

摘 要:随着时代的发展,人们对德育越来越重视,德育是教育之首。德育要从娃娃抓起,因此在小学教育中注重德育尤为重要。把德育的目标落至实处,就要在德育中注意渗透策略。

关键词:小学;德育;渗透策略

德育是一个比较漫长的过程,非一朝一夕可见效,因此,德育要从小学抓起,从小学阶段起培育学生的思想品质,使学生形成正确的人生观、价值观,帮助学生健康成长。而德育也要注意策略运用,德育不是孤立的,在进行德育时,要注意渗透策略,让德育渗透到各个教育环节中,只有这样才能有效提升德育的效果,让学生从小树立远大的人生目标,从而培养良好的品德素养。

一、创设有效的问题情境进行德育渗透

陶行知先生曾经说过:学生的教育是一个复杂的过程,无论是教育学生学知识,还是培养品德,都要重视学生自修能力的培养,只有在这个基础上形成的品德才是牢固和坚实的。在小学教育阶段,道德与法治课是开展品德教育的主要方式,也是直接进行道德教育的课程,通过课堂教学可以帮助学生形成正确的人生观和价值观,培养学生良好的品德修养,养成文明行事的习惯,规范学生的道德行为。因此,在道德与法治课上教师要通过情境创设调动学生学习的积极性,引发学生对道德问题的深入思考,进而形成正确的世界观。

比如,在学习“网络连接你我他”一节内容时,教师如果只用传统的教学方式一味说教,很难实现好的德育效果。……

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