姚凌琳

摘  要：现在的教育理念主要是对学生的核心素养进行教育，因此老师在进行教学时也应该转变一下教育理念，应该以学生的核心素养为主要目标，同时应该注重学生的参与性和体验性，树立正确的教学目标，确定学生的主导地位。

关键词：小学教育;核心素养;道德与法治

伴随着社会的进步再加上经济的发展，我国的教育事业也在不断地创新和发展。小学教育是开展良好教育的根本，也是培养学生综合素质的关键时期。因此，小學老师应该要树立先进的教学观念，转变自己的教学方式，充实课堂上的教学内容，应该以学生为主导地位，从而使小学生能够全面地发展。

一、课堂教学以生活实际为着手点

在实际进行教育讲学时，老师可以将书本上的理论知识和生活中的实际案例来紧密地联系起来，从而让学生知道自己所学习的知识是和生活中实际发生的事情密切联系的，这样老师在进行道德与法治讲学时，学生才会更乐意去参与进去，同老师进行问题的探讨，从而加深自己对这一知识点的认识和理解，还能将自己学到的理论知识应用到现实生活中去，从而达成知行统一的目标。

例如，在进行小学教材“吃饭有讲究”这一内容讲学时，老师在进行讲解时，可以将自己在实际生活中吃饭的礼仪应用到这一内容中去。比如说，当家里来客人进行拜访时，餐桌上的座位该如何安排，每个家庭的人员分布应该怎么安排，在进行用餐时应该注意什么样的仪态，这些在生活中我们所经历过的事情都可以和同学进行分享，从而更好地完成本课的教学。……