黄柳玉

【摘 要】 随着教育改革的不断深入，人们深刻的认识到了小学语文作业合理布置的重要性。但是在现阶段，教师在对学生进行小学语文作业布置的过程中存在一些问题，因此要将针对性的解决措施实施进来。基于此，本篇文章主要对小学语文作业布置与家庭教育的结合策略。

【关键词】 小学语文  作业布置  家庭教育

前言：

对于小学阶段而言，将语文作业布置进来，其主要的目的，就是为了使学生可以对自己所学过的知识进行巩固，进而使学生的课外实践机会进一步增加上来。在布置作业的过程中，教师应该对重复性的作业尽可能的避免，而且也不能存在觉得学生时间多，就找一些作业给学生来做的思想。此外，在进行作业布置的过程中，应该注重作业设置的意义性，进而使教育教学的目的得以达成，提升学生的精神。在对学生的家庭作业进行布置的过程中，还要与家长进行相应的沟通和交流，将更好的教育理念传达进来，进而将一些良好的家庭教育环境为孩子创造进来。

一、小学语文作业布置目前存在的问题

（一）无效作业多

基于应试教育的背景和压力，教师在给学生进行作业布置的过程中，会将量非常大的作业安排进来，进而使应试教育的要求得以满足，但是对于这些作业而言，其除了一些练习以外，就是背诵。但是对于实际的布置作业而言，其如果存在过多的情况，就会使学生的课余时间被占据，不但使家长与孩子之间的沟通和交流时间进一步减少，还会使孩子的抗拒厌烦心理进一步加重，而且在对小学语文作业进行布置的过程中，存在严重的重复性的问题，因此，使学生的厌学心理进一步加重。……