洪小嫱

【摘 要】 汉字学习是语文学习的基础，学生掌握好良好的汉字学习方法才能对汉字的字形、字音进行正确的理解学习，进一步提高语文学习的能力。传统文化教学有利于树立学生对文化知识的传承意识，促进传统文化的发展。识字学习是小学语文识字教学的重要内容，将传统文化渗透到语文识字教学中，有利于丰富识字的教学内容，加强汉字教学的趣味性，激发学生对汉字学习的欲望，让学生从中收获更多的汉字知识。本文就从传统文化渗透到小学语文识字教学中进行分析讨论，并提出一些有效的具体策略。

【关键词】 传统文化  小学语文  识字教学

学生都会经历低年级识字课程这一阶段，这一课程也是一门非常重要的必修课，为以后学生的写作阅读都打下基础。低年级的学生没有较强的自我约束力，学习效率注意力都比较低，也就增加了识字课程开展的难度，但是如果把传统文化渗透到识字课程中，既激发了学生主动识字的欲望，让低年级的学生对汉字有更深入的了解，也提高了教学效率。因此，教师在教学活动过程中要着重重视识字教学，制定合理的教学目标，有针对性的进行讲授，在课堂教学中让学生通过对汉字的学习感受到传统文化的无穷魅力，进一步提升学生对汉字的感悟能力和语文素养，营造一个高效的课堂模式。

一、传统文化渗透在小学语文识字教学的意义

（一）提升学生的语文素养