张巧爱

摘 要：道德与法治课是中学实施德育教育任务的主要阵地，对学生成长期的思想、品德和行为塑造有着极其重要的作用。在初中道德与法治课践行感恩教育，既能对学生的理论知识带来增益效果，而且有利于促进学生形成具有中华民族优秀传统文化的健康人格。基于此，文章对感恩教育进行了阐述，指出了初中道德与法治课践行感恩教育的重要作用，并对当代初中生的感恩现状进行了分析，最后提出了初中道德与法治课践行感恩教育的有效教学策略，旨在为中国中学的德育教育改革提供一定借鉴。

关键词：初中道德与法治课;德育教育;感恩教育

一、 引言

2014年，教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，意见对中、小学生应具备的道德品质作出了详细规定，这一要求提出的意义在于促进学生健康、全面的成长。中国的传统文化中有着较多的优秀思想，感恩正是其中的重要内容，将感恩教育融入初中道德与法治课的教学中，有利于塑造青少年形成良好的道德品质，增强中学生的道德修养，进而促进和睦家庭以及和谐社会的构建。

二、 感恩教育概述

感恩是指对别人所给的帮助表示感激，是回馈他人帮助自己的一种行为，感恩是中华民族的传统美德，中国的传统文化认为感恩是对一个人品德和行为的最基本要求。教育的本质在于教书育人，而感恩教育正是一切教化的基础，对学生进行感恩教育，是促进其形成良好道德品质的首要条件。……