【摘要】小学的语文教学是学生收获知识的重要途径。同时，小学阶段加强对语文阅读教学的培养可以辅助学生加深对语文的理解，打下坚实的语文学习基础。而随着我国经济和政治的高速发展，人们也越来越重视对人才综合素质的培养，通过小学语文阅读的教学可以帮助学生具有丰富多样的知识，培养多角度思考的思想，让学生养成更加健康的内心。本文通过对小学语文阅读教学之中渗透心理健康教育的措施与方法展开探讨，希望可以帮助学生成为对社会有用的人才。

【关键词】小学语文;阅读;教学;心理健康教育;探讨

【中图分类号】G623             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）15-0113-02

【本文著录格式】张桂发.小学语文阅读教学渗透心理健康教育的探讨[J].课外语文，2021，20（15）：113-114.

随着我国素质教育的覆盖面积逐渐增强，教育部门对人才的培育上也更加注意综合素质的完善。在小学时期，学生所学习的内容对他们以后思想的形成有着巨大的影响，所以学生就需要从小培养起良好的心理健康习惯，这就需要对小学语文阅读进行辅导了。

一、营造健康愉悦的教学氛围

小学生年龄较小，对社会的认知还不太成熟，所以想让学生们在课堂之上积极地投入进来，就需要老师摒弃传统语文教学之中对学生进行思想灌输的教学方式。创建新的，学生们能够积极参与进来，并且喜欢学习的语文教学课堂。这样才能弥补学生由于年龄较小所带来的注意力不集中的问题。……