【摘要】小学语文教学，对于学生未来发展具有极为重要的意义，汉字是学生进行未来学习以及人际交往最为重要的基础，同时加强对小学语文教学的质量，可以有效培养学生的良好情操，并加强学生的审美创新能力。随着教育改革工作的不断推进，小学语文教学为了跟上时代的步伐，加强对学生综合素质的培养，也需要进行教学改革，提升小学语文教学工作质量。

【关键词】小学教学;语文;多媒体;教学现状

【中图分类号】G624             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）15-0085-02

【本文著录格式】杜静.探源寻根   根深叶茂——小学语文教学改革之浅见[J].课外语文，2021，20（15）：85-86.

随着我国教学改革工作的不断推进，小学语文教学工作的改革也逐渐开始，小学生的年龄较小，在课堂教学上注意力集中时间较短，且理解能力并不完善，而小学语文需要学生掌握的知识点和能力较多。为了加强小学语文教学的质量，激发学生的学习兴趣，并对学生的积极性进行增强，就需要适应时代的需求，对教学方式进行改革，通过新颖的教学方式、教学工具等，促使教学效果的提升。本次研究就是针对目前小学语文教学现状，分析小学语文教学进行改革的重要性，探寻小学语文教学改革的工作策略。详细内容见下文。

一、小学语文教学现状分析

（一）教学内容不符合学生实际

目前所使用的小学语文教材之中，不仅含有生字、生词的教学，还包含一部分文章以及古诗，这使得小学语文教学的难度不断提升，尤其是针对长篇课文以及古诗的学习。……