郑辉 易翔 唐西娅 梁斌 刘方成

摘  要：哲学思维是我们认识世界的方式，哲学思维在结构设计原理课程教学中多有体现。土木工程材料的强度与韧性的对立与统一、土木工程不同材料之间的协调与统一、工程结构中的受力与美学、土木工程中的概念设计等内容处处涵盖着哲学思维。

关键词：哲学思维;结构设计原理;课程教学;材料对立与统一;概念设计

中图分类号：G642 文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）05-0125-04

Abstract： Philosophical thinking is the way we know the world， which is reflected in the teaching of structural design principles， such as the opposites and unity of strength and toughness of civil engineering materials， the coordination and unity of different materials in civil engineering， the force and aesthetics in engineering structure， and the conceptual design in civil engineering.

Keywords： philosophical thinking; structural design principles; course teaching; opposition and unity of material; the conceptual design

引言

著名哲学家马克思说过“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界”[1]。面对问题，我们必须先认识它，才能改造它。只有先认识混凝土结构设计原理课程的教学过程的哲学思维，才能用哲学思维实现对该课程教学实践的改造。

一、土木工程与哲学的关系

“一切学问的本原都应当從哲学里取得”[2]。刘猷桓教授曾说：“我们的时代使命是应用马克思主义的观点和方法去反思现代科学技术发展提出的一系列新问题，进而推进马克思主义科学技术哲学向前发展”[3]。同样的我们要将哲学的思维运用于土木工程之中，善于用哲学思维解决实际问题，指导实践。

在土木工程的预算工程中，预算是总体工程开支、税收等的计算，不仅要考虑建筑材料运输距离和获取的难易程度，且要考虑材料的价格。既要考虑工程的整体，也要考虑工程的各个部分;在土木工程的设计中，既要考虑结构的受力，也要考虑结构的形式是否美观。既要考虑地形结构的限制，也要考虑建筑与环境是否协调。……