杨国秀

摘 要：逻辑思维能力既是小学生的重要素养和能力，也是新课改对小学数学教师提出的重要培养内容。小学是学生逐渐形成逻辑思维能力的重要阶段，加上数学本身具有非常强的逻辑性，所以，小学教师要将数学学科的特点和学生的素养发展结合起来，不断培养小学生的逻辑思维能力。为此，本文先简要分析培养小学生逻辑思维能力的重要意义，然后结合教学实践提出相关策略，希望对小学数学教师的日常教学带来帮助。

关键词：小学数学;素养;新课改;逻辑思维能力;培养

伴随新课改在小学数学教学中得到有效落实，小学数学的教学效果得以稳步提升，学生的核心素养提升比较明显，社会各界对小学数学的重视程度也越来越高。加上小学数学是小学生的基础学科，关乎小学生初中阶段数学的学习效果，更关系到小学生的日常生活适应能力，因此，培养小学生的逻辑思维能力非常重要。本文对此进行研究，希望对教师的日常教学和学生的素养发展与提升产生积极影响。

一、培养小学生逻辑思维能力的重要意义

与其他科目相比，数学具有很强的抽象性和逻辑性[1]。但是，由于小学生的认知能力非常有限，因此很难理解相对复杂、抽象而枯燥的数学知识。再者，在教育制度步入深刻变革与创新的重要时期，由于受到应试教育的束缚，教师的教育理念和学生的学习方法仍然比较落后，导致教学内容不能较有效吸引小学生的注意。……