探讨戏剧教学新法,激活初中道德与法治戏剧课堂
2021-06-20陈正华
求学·教育研究 2021年5期
关键词:初中道德与法治
陈正华
摘 要:随着我国教育教学不断改革与创新,教育部门在教学方法、教学内容上不断推陈出新,有很多当下興起的教学方法逐渐地被运用到实际教学工作中。初中道德与法治课程是学生们进入初中阶段学习的基础课程之一,能够帮助学生塑造高尚的思想道德和行为品格,树立正确的思想价值观念,充分发挥规范和积极的重要作用。戏剧教学法的出现,能够使教学方法、教学目标等更加完善,增添课堂的趣味性,使课堂氛围保持活跃沸腾的状态,充分调动学生的学习兴趣和热情,使学生积极参与课堂互动,全身心投入于学习之中,从而有效提升初中道德与法治课堂的高效性。基于此,本文主要对探讨戏剧教学新法、激活初中道德与法治戏剧课堂进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
关键词:戏剧教学法;初中道德与法治;戏剧课堂
基金项目:本文系江苏省中小学教学研究第十三期重点自筹课题“初中道德与法治戏剧教学法的实践研究”成果(课题批准号:2019JK13-ZB82)。
近年来,伴随着新课程改革的推动,素质教育在实际教学中的效果得到了明显的提升,而初中道德与法治课堂教学也有了较大的进步,从中也看到教学效果的提升。初中教师在教学方法、教学内容上用心良苦,做出了大胆的尝试和改进,从中不断总结经验,结合现代化教学手段创设丰富多样的教学情境,教学结构、教学方向更加明确清晰、规范合理。在初……
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