胥金平

摘 要：随着中国教育改革的不断深入，青少年学生的素质训练越来越受到各界的关注。随着经济的发展和时代的变迁，为了更好地适应国情并培养社会和国家所需的人才，中国青少年的教育和培训也将发生相应的变化，核心素养技能也将出现。许多学者从课程改革、教学模式等不同角度探讨了核心素养，本文从文化旅游的角度提出了青少年学生核心素养的培养建议。

关键词：文化旅游;青少年核心素养;融合发展

随着世界旅游业的发展和人口结构的变化，文化旅游以其丰富的经验、广博的知识及独特的魅力赢得了世界各地游客的青睐。几个国家的政府对其作用进行了评估。文化旅游是欧美国家旅游的一种主要形式，对游客的吸引力将在未来继续增长。在学术界，文化旅游是一个长期存在的重要研究领域，研究内容较为复杂。在此背景下，对国内外相关文献进行分类，将有助于文化旅游的理论建设，促进文化旅游的发展。

一、国内外文化旅游研究现状

（一）从理论研究中心过渡到理论和应用研究

文化旅游是一个复杂的研究课题。以前，学术界曾进行过许多理论讨论，但由于研究浮于表面，当前对国内文化旅游的理论研究仍然薄弱，有待加强。为了满足中国文化旅游实践快速发展的要求，还应重视应用研究，以提高研究的经济价值和社会价值，适应国内外文化旅游研究的趋势。研究的类型是促进文化旅游与各种特殊旅游（例如高附加值事件和城乡文化旅游）的交叉理论和应用研究。……