刘佳

摘 要：语文学科作为小学阶段的重要学科，对促进学生语文综合能力、语文核心素养以及思维能力的提升具有至关重要的作用。随着我国新课程改革的日益推进以及科学技术的不断发展，传统的小学语文课堂教学理念和教学模式早已无法适应新时代的社会发展步伐，也不能够满足当代学生的实际学习需求。为了能够推动小学语文教学的进一步发展，教师必须不断改革和创新教学模式，要充分挖掘和利用信息化的教学资源和手段，将信息技术融入小学语文课堂教学中，通过丰富多彩的教学手段为学生构建高效的语文课堂，从而让学生更好地学习和掌握语文基础知识，实现小学语文课堂教学效率的有效提高。

关键词：信息技术;小学语文;教学现状;教学优势;有效策略

信息技术的不断发展推动了我国各行各业的进步和发展，我国的教育领域也不例外。在信息时代的背景下，各行各业想要实现可持续发展，想要取得更高的效益，就必须将行业的发展与现代化的科学技术进行有机融合，教育领域亦是如此。信息技术的不断发展给人们的日常生活和工作带来了极大的便利，在学科教学中，教师有必要借助更多的基于信息技术的教学资源和手段开展课堂教学，以促进课堂教学有效性的提高，实现课堂教学理念以及教学模式的进一步改革[1]。语文学科作为小学阶段的基础性学科，将信息化的教学手段与小学语文课堂教学进行有机融合，不仅能够消除传统教学形式的弊端，为语文教学注入新鲜血液，还有利于激发学生的语文学习兴趣，拓宽学生的知识视野，促进语文课堂教学质量的有效提升。……