摘要：合作精神是在与他人合作、交流过程展现的精神，是社会发展的主要动力，有效的合作交流可以让事情变得事半功倍，无论是在生活、还是学习中都会经常运用到合作模式。小学数学是在生活中应用最多的科目，与我们的生活总是密切相关，如何通过培养小学生的合作精神以达到提高小学数学教学效率即是本文的重点研究和探讨。

关键词：培养合作精神;小学数学;提高教学效率

引言：团结合作一直被誉为有效又快速的处理方式，合作精神也不应只体现在成年人，也应培养小学生的合作精神，小学数学是一个很好的培养合作精神的橋梁，在数学中无论是以小组的形式进行游戏，还是以小组的方式进行演练都可以更好的加强学生对数学知识的具象化，也可以通过小组成员的带动增强同组的学习成绩，让课堂上的理论知识通过组内活动运用到实际生活，增加对理论知识的熟悉感，孰能生巧，也让学生的合作意识得到提升。

一、合作精神对提高小学数学教学效率的意义

数学科目对于思维跳跃的小学生总会显得有些枯燥，小学数学并不是一个逻辑体系，而是促进学生数学教育基本的开始，在小学数学学习过程中应做到轻松，愉快，学习数学的环境可以是任何一个活动场所，打破局限性。所以小学生需要借助一些更具体的事物表达来达到认知，通过这些具体化学到的知识往往更加清晰，因此，可以和适……