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初中道德与法治主观题突破策略

2021-06-15刘祥华

学习周报·教与学 2021年11期
关键词:道德与法治初中教学策略

刘祥华

摘 要:初中道德与法治是一门培养学生德育能力的学科,它为学生的身心健康发展奠定了坚实的基础。最终学生要在中考中面临道德与法治这门学科的考试,在考试答题的过程中也就体现了学生的道德品质以及答题能力。道德与法治主观题是一类分值较大的题型,因此,教师格外注重学生道德与法治主观题的答题技巧,帮助学生提高卷面成绩。下面本文就初中道德与法治主观题突破策略进行探究。

关键词:初中;道德与法治;主观题突破;教学策略

中考是初中生一个重要的人生轉折,学生们寒窗苦读三年只是为了考取自己心仪的高中学校,所以在中考中取得优异的成绩对他们来说尤为重要。在初中道德与法治这一门考试中是开卷考试,学生们可以带上自己的道德与法治课本来降低考试难度[1]。但是在主观题突破上,就需要学生们能够扎实基础,再来学习答题技巧,这样才能够将学生的答案进行升华,提高学生的道德与法治卷面成绩。

一、扎实基础弥补不足

想要让学生的道德与法治主观题得到突破,其根本在于学生具有丰富的知识量,才能够准确地获取题目中所给的信息,然后我自己所拥有的知识进行答题。除了学生没有扎实的基础,他们在做题时就会脑袋空白不知所云,甚至有的学生会由于太过紧张,将本就不扎实的基础知识全都忘记,因此学生的首要条件就是拥有扎实的基础较高的心理素质,这个过程能够让学生发现自己的不足,及时地进行弥补,从而有效地提高自己的道德与法治卷面成绩。……

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