初中物理教学中实验教学开展策略探究
2021-06-15周锋
文理导航 2021年14期
周锋
【摘 要】物理作为一门重要学科,在实验中开展教学十分重要,毕竟实践出真知,初中生已经有了自己的思维并且具有一定的能力去做好实验,但往往由于刚刚接触物理实验,对一些实验器材不是特别的熟悉,做起实验可能会有一定的难度,而作为一名中学老师,要做的就是带领学生们完成实验,并体验其中的乐趣。
【关键词】初中;物理;实验教学
在初中阶段,物理的教学方式多种多样,其中实验教学最为重要,因为这时候的学生初次接触物理,通过课堂实验,会激发学生们学习物理的兴趣,进而热爱物理,教师始终是辅助学生们学习,以学生为本的思维不能丢,教师通过指导学生们完成试验,并探索每一个学生的学习特点,进而制定适合这个学生的学习计划。本文旨在研究初中物理教学中如何开展实验教学。
一、分组实验,结果展示,培养实验精神和团队合作能力
由于学生是刚刚接触物理实验,教师可以将学生们进行分组,这样的分组不像以前那样是优等生和差等生一组,而是随意分组,一个实验台上的为一组,他們拥有一套实验材料与用具,而老师要做的是,将本节课要做的实验进行讲述,从实验题目、实验目的、实验原理、实验材料、实验步骤、实验结果以及思考题都要进行讲述,大概30分钟,讲述完之后就可以让学生们来做实验了,给学生们一定的时间,每个组和每个组进行同样的实验,最后一个小组内派出一名小组代表在讲台上将结果进行展示,教师这样做的目的是为了培养他们的团队合作能力。……
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