初中物理实验教学改进与创新策略探究
2021-06-15金建东
文理导航 2021年14期
金建东
【摘 要】现如今,在新课改目标的指导下,传统模式下的初中物理實验教学表现出了诸多弊端,不仅不利于学生积极性的提升,而且还会阻碍教学改革工作的有效推进。基于此,本文以此为研究要点,有针对性的提出了几点创新物理实验教学模式的措施建议,其中包括引入生活元素,丰富实验内容、尊重学生主体地位,培养动手能力以及组织课外活动,开拓学习视野等,供参考。
【关键词】初中物理;实验教学;改进策略
一、前言
在全国大力推广教育改革工作的当下,教育者有义务积极调整原有的教学理念和教学方法,根据学生的学习特点主动出击去总结学习规律,将他们的学习兴趣充分调动起来。事实上,随着教育教学改革的不断深入,传统模式的初中物理教学方式已经落后,教学质量并不理想,其中物理教学中的一个非常重要的环节——物理实验活动的开展效果更是存在着极大的上升空间。因此作为物理老师,更要积极响应新课改的诸多要求,仔细聆听学生所提出的想法和意见,引导他们从“要我学”的被动学习状态尽快转变到“我要学”的主动状态,使学生自觉、主动的参与到实验教学活动中。
二、物理实验教学的重要性
笔者要强调的是当今世界范围内的发展形势,作为世界中的大国强国,如果想要在日后的地缘政治冲突中占据一席之地,就必须要加大力度来发展科学技术,培养出更多优秀的科技人才,让我国的综合竞争能力持续攀升。……
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