谢飞

【摘 要】随着科技的不断发展和教育资源的不断丰富，微课这种教学方式越发的受到教育机构和教学工作者的关注。在初中物理实验教学中，越来越多的老师引入微课学习资源进行辅助教学，进而使学生的学习效率和学习效果得到显著提升。因此本文对微课在初中物理实验教学中的应用展开探讨和研究，希望可以使学生更好的掌握物理知识和物理规律，进而不断夯实学习基础。

【关键词】微课;初中;物理实验教学;优势;应用

初中物理中实验教学作为重要的构成部分，对学生物理知识学习有着重要的作用，所以老师和学生应该予以高度重视。将微课教学模式引入初中物理实验教学中，使教学过程更加的直观，也使教学效果不断优化，进而可以使学生学到更多的物理知识，并提升学习质量和效率。

一、微课在初中物理实验教学中的应用优势

（一）更好的培养学生对物理学习的兴趣

新课改的推出和推行使得初中物理的教学方法也需要进行及时的更新转变，初中物理实验教学中积极的运用微课的模式，可以更好的保证物理实验的开放性和创造性。微课作为一种新的教学模式，将其和物理实验教学结合起来，可以使学生对物理的学习兴趣得到显著提升。学生通过观看微课视频，既提升了实验的有趣性和可视性，又可以深入的了解物理实验的动态过程，对比以往枯燥乏味的讲解型物理实验，微课的教学方式可以更好的吸引学生的注意力。……