林杰 郑越洋

摘 要：人口老龄化是当今世界众多国家的一个突出的社会问题，老年护理事业及其专门人才的培养变得日益重要。美国的老年护理教育历经半个多世纪的发展和完善，处于全球领先地位。美国护士协会、美国护理学院协会和约翰·哈特福德基金会等组织机构对美国老年护理专业的建立、发展和人才的培养起了很大的推动作用。至今，美国通过建立从“通才”到“专才”的多层次人才培养体系，明确精神塑造、知识学习、能力锻炼的人才培养目标，设置能力导向、结构合理的课程体系，实施知行研交融的教学方式，建立高水平的师资队伍，为社会培养出能胜任老年护理工作的高质量人才。

关键词：美国;老年护理人才;培养模式

人口老龄化①是当今世界一个突出的社会问题。世界上许多国家的老年人口在总人口中的数量和比例都在增长，中国也不例外。如今，我国已经进入老龄化社会，根据相关数据显示，我国老年护理人员的需求量超过1300万，缺口率达45.9%[1]。美国早在20世纪50年代就开始进入人口老龄化社会②。美国政府针对社会老龄化问题，先后颁布了《社会保障法》和《美国老年人法》，极大地促进了美国养老服务业的发展。美国的护理教育为美国的养老服务培养了充足的高素质老年护理人才。作为老年护理教育的先行者，美国的老年护理教育起步早，培养层次完善，培养目标明确，课程设置合理，教学方式多样，师资队伍水平高，其成熟、完善的老年护理人才培养模式可为我国的护理人才培养工作提供借鉴。……