【摘要】语文这个学科贯穿整个学习时期，在初中阶段的语文学习，不仅仅是简单的理论知识的学习，更多的是对思维能力的锻炼。因此教师在这个阶段的教学中应当强化学生的思维能力的培养，让他们在这个过程中不断地促进自身的综合素质发展。

【关键词】初中;语文;思维能力

【中图分类号】G633              【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）12-0039-02

【本文著录格式】蓝兵强.初中语文教学应强化思维能力的培养[J].课外语文，2021，20（12）：39-40.

语文这一门学科是初中的基础学科，也是学生在其他学科当中经常要使用到的。没有语文的语言基础，在其他学科的发展上也很难得到提升，当学生的思维能力得到加强后能够在各个学科当中左右逢源，提升学科成绩。在初中阶段学生的心理和身体正处于一个快速成长的时期，他们的思维能力也是处于一个培养的好时期，在这个阶段培养学生的思维能力，能够促进学生遇事解决问题的能力，拓宽学生的视野，让他们能够在今后的学习生活中更快地发展。所以在初中阶段，语文教师要强化学生的思维能力，提高学生语文的综合素养水平，从而提升教学质量。

一、初中语文教学中培养思维能力的意义

对学生来讲，初中阶段正是培养他们思维能力的好时机。较强的思维能力对于学生来讲能够极大地提升他们的学习效率，让他们在有限的时间里将知识体系完整地记录到脑海中。拥有较强的思维能力在语文阅读中能够将文章读得更加透彻，在写作方面能够将自己所想的东西表达得更加清晰。……