陈晶

摘  要：培养核心素养是高中教育中的关键内容，可以有效锻炼学生的综合能力，是现代教育的必然要求。地理作业是课堂内容的延伸，是培养学生核心素养的关键环节。教师在地理教育中，要发挥实践作业的价值，创新教学方法，提升学生的核心素养。

关键词：核心素养;高中教育;综合能力;实践作业

【中图分类号】G633.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）05-0104-02

Cultivation of Core Literacy in High School Geography Practice

CHEN Jing  （Fifth Middle School，Lanzhou City，Gansu Province，China）

【Abstract】Cultivating core literacy is a key content in high school education，which can effectively exercise students' comprehensive abilities，which is an inevitable requirement of modern education. Geography homework is an extension of classroom content and a key link in cultivating students' core literacy. In geography education，teachers should give play to the value of practical assignments，innovate teaching methods，and improve students' core qualities.

【Keywords】Core accomplishment;High school education;Comprehensive ability;Practical work

自新课标推行以来，培养学生的核心素养已经是教学中的重点，也是人们热议的焦点。在高中地理教学中，地理实践作业是教学的重要组成部分，学生通过地理实践作业，可以有效巩固教材中重要的知识点，加深对地理规律、原理的认识与理解，提升分析、解决问题的能力。但是，在落实地理作业过程中可以发现，虽然大部分教師已经开始重视培养学生的核心素养，但在教学中仍存在“重理论、轻实践”的思想，给学生布置的作业，多采取题海战术，不仅增加了学生课业负担，导致学生对地理作业的兴趣降低，还不利于提高教学效率。鉴于此，老师在教学中要发挥实践作业的优势，让学生们在做作业过程中养成正确的态度，对地理学习产生兴趣，形成一定的地理综合实践能力。

1.目前高中地理教学中存在的问题

地理教学过程一般包含课前预习、课中学习、课后作业三大环节。这三个模块环环相扣，互相促进，构成教学的有机整体。随着我国教育改革的深入进行高中地理教学方法也不断创新。尤其是在核心素养模式下，大部分老师都调整了教学方案，在一定程度上促进了教育的改革。……