翟健

【摘  要】源远流长、博大精深的中华文化，蕴藏着中华儿女最深厚的情怀和追求。将中华优秀传统文化融入高中政治课堂，有利于学生内化学科核心素养、涵养家国情怀、坚定文化自信，进而树立正确的世界观、人生观和价值观。政治教师可以通过课堂教学实践，研究其教育价值，探索其实施策略，从而进一步提升高中政治课堂的实效。

【关键词】中华优秀传统文化;高中政治课堂;学科核心素养

中图分类号：G633.2      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）14-0065-02

Reflections on the Integration of Chinese Excellent Traditional Culture into High School Politics Class

（36th Middle School， Xuzhou City， Jiangsu Province， China） ZHAI Jian

【Abstract】The time-honored， extensive and profound Chinese culture contains the most profound feelings and pursuits of the Chinese people. Integrating the excellent traditional Chinese culture into the political class of high school is conducive to students' internalization of the core quality of the subject， cultivation of patriotism， strengthening of cultural confidence， and further setting up the correct world outlook， outlook on life and values. Through classroom teaching practice， political teachers can study its educational value and explore its implementation strategies， so as to further enhance the effectiveness of high school political classroom.

【Keywords】Excellent traditional Chinese culture; High school politics class; Discipline core accomplishment

2017年新课标指出：思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。据此可见，在高中政治课堂中，学生的学习不能仅仅停留于提高学科成绩的外在层面，而更应当注重思想政治学科核心素养的内化层面。如何培养学生的思想政治学科核心素养？笔者认为将中华优秀传统文化融入高中政治课堂，引导学生领略和感悟中华优秀传统文化的时代价值，有利于学生内化学科核心素养、涵养家国情怀、坚定文化自信，进而树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，也对政治课教师研究其教育价值、探索其实施策略、提升高课堂实效有着重要意义。

一、传承中华优秀传统文化的重要价值

在思想政治课堂教学中，恰当地引入中华优秀传统文化，不仅可以丰富学生的文化知识，开阔学生的文化视野，培养学生的文化素养，还可以利用优秀传统文化的表层背景和深层内涵帮助学生树立正确的三观，这符合文化的发展要求和学生的认知规律，能提高课堂学习的实效性。……