韩婷婷

摘要：在当前的小学语文教学中，微课作为一种行之有效的教学方式，在教学中获得了较为广泛的运用，借助微课教学的方式，可有效地提升语文教学的教学效率与教学质量，进一步提升学生的语文學习水平。

关键词：微课;小学语文教学;应用研究

在当前新课改的发展趋势下，小学语文教学更加注重展现出语文教学的针对性与实效性。而在小学语文教学中有效地运用微课这一教学方式，可直观形象地展现出语文知识，有效降低学生学习语文知识的难度，增强学生的认知理解能力，充分激发学生学习语文的浓厚兴趣，让学生能够更加积极主动地参与到语文教学活动当中，并能够较好地融入微课所创设的语文教学情境中，融情入景地进行学习，提升学生的语文综合素养，让学生能够获得全面发展。

一、采用微课教学方式丰富语文教学资源，拓宽学生的语文学习领域

在当前信息化的时代发展背景下，在小学学科教学当中，微课作为一种全新的教学方式，获得了较为广泛的运用。小学语文教材内容涵盖了较多的学科领域，但由于小学生的思想意识还不成熟，认知理解能力较为薄弱，对于当前小学语文教材的部分语文知识，在学习实践当中会感到难以理解与掌握。而借助微课这一教学方式，可较好地解决这一学习当中的难题。

例如，教师在教学《庐山的云雾》一课时，由于学生较少到庐山去旅游过，因此，在学习的过程当中，难以深入地理解与掌握课文当中展现出的庐山之美。……