白传开

摘要：传统家训文化的内涵分为五个方面：立身、治家、教子、敬业、处事。在初中班级德育工作中应该融入传统家训文化教育，让学生接受优秀传统家训文化的熏陶。初中阶段是正处于青春期的学生成长过程中的重要阶段，融入传统家训文化，有助于促进初中学生的全面发展。

关键词：传统家训文化;初中班级;德育工作;应用措施

初中班级德育工作的开展应该融入传统家训文化，批判继承传统家训文化，并融入新时代的内涵和元素。在初中班级德育工作中，应该促进学生对于传统家训文化的理解，应该夯实家校合作根基，增加学生家训文化积淀和完善自身文化内涵。发挥好传统家训文化的自身价值，展现其时代风貌，对于健全学生人格，促进学生全面发展，具有重要意义。本文就传统家训文化在初中班级德育工作中的应用展开论述。

一、开展德育主题教育，强化学生对于传统家训文化的了解

传统家训文化强调，立身、治家、教子、敬业、处事。

所谓立身，就是要立志学习，通过学习培养自己的勤奋、耐心、学识，使自己在各个方面都优于他人。初中生应该发奋学习，勤奋刻苦，宁静以致远，在安静中沉思，在安静中发展。要努力做一个有见识有学问的人。立身还强调人的恒心，若没有恒心，那么终将一事无成。所谓治家，强调勤俭、勤奋、和谐、教养、节俭。勤劳朴素，是我们中华民族的传统美德，和谐的家庭才会是兴旺的家庭。德育中应该强调学生尊敬长辈，敬爱兄长。……