摘要：数学是一门逻辑性很强的基础学科，它能训练人的思维能力，解决生活中遇到的实际问题，使人变得更聪明，更有智慧。那么，要想上好小学二年级的数学课，教师应在所设的每堂课里都成为满足学生的需要，让学生喜欢，调动学生参与，学有所获的课。在课堂上，就要培养学生的学习兴趣，给学生充足的自主学习的时间，创设广阔的合作探究空间，营造轻松学习、乐于学习的氛围，让课堂成为学生乐于参与的舞台、智慧生成的源泉、思维碰撞的天地。让学生通过动手实践体会数学，树立学习数学的自信心。

关键词： 小学 二年级 数学课

数学是一门逻辑性很强的基学科，它能训练人的思维能力，解决生活中遇到的实际问题，使人变得更聪明，更有智慧。打开二年级的数学教材时，给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。光靠一支粉笔和一张嘴来教学是不行的。然而，数学相对于其他学科而言是比较枯燥乏味，上数学课时，学生往往提不起兴趣，课堂教学沉闷无趣，教学成效甚微。那么如何上好小学二年级学生的数学课，才能提高数学教学质量呢？在实际教学中，我除了运用信息技术和多媒体教学以外，我还注重培养学生良好的学习方式和学习习惯，初步让学生学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活，用数学的方法去解决一些日常生活中的问题，还要注重学生独立性、互动性和创造性等方面的培养，让学生愿意学并学好数学。……