李春庆

摘  要：众所周知，小学数学教学属于实践性很强的课程，指导学生进行有效复习将有效培养学生良好的学习习惯。据此，本文将对如何指导学生进行有效的复习进行如下分析，希望能为各位农村小学数学教师提供切实可行的教学方案。

关键词：农村小学数学;复习;有效途径

【中图分类号】G623.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）08-0142-02

Explore the "shortcut" of rural primary school mathematics general review

LI Chunqing  （Central Primary School，Shuangwan Town，Jinchuan District，Jinchang City，Gansu Province，china）

【Abstract】As we all know，primary school mathematics teaching is a practical course，guiding students to review effectively will effectively cultivate students' good learning habits. Accordingly，this paper will analyze how to guide students to review effectively，hoping to provide a practical teaching plan for rural primary school mathematics teachers.

【Keywords】Rural primary school mathematics;Review;Effective way

通过实践发现目前促进农村小学数学教学发展的重要手段和重要方式就是在新课程理念的基础上，最大限度的优化教学指导方法。农村小学数学在进行教学的时候教师一定要注意指导学生学习，同时把重点放在复习指导上，这样就可以让学生学到更多的知识。本文通过分析农村小学数学总复习的情况，深入了解农村小学数学总复习的“捷径”。

1.通过培养学生自学意识的方式来提高农村小学数学总复习的质量

（1）理论分析

要想让学生在学习的过程中培养学生有自主学习的意识，就需要先从培养学生学习兴趣出发进行，让学生从自身喜欢学习，同时还可以帮助学生建立学习数学的自信心，这样学生在学习数学的时候就会获得更多的成就感。其实学生学习的兴趣在培养的时候并不复杂，在学习的时候多给学生创造一些探究的空间，教师在教学的过程中可以先从简单的知识出发，然后一点一点的增加学习的难度，这样学生就可以在學习的过程中体会到更多学习的乐趣。

（2）实例探究

教师在对学……