惠冰清

【摘要】伴随着新课程改革工作的推进和落实，对于教师而言，要及时对自身的教学理念做出转变，并且对教学方式做出变革和创新，要加强对于学生课堂主体地位的重视。在这样的教育背景下，小组合作学习的优势就充分体现了出来。通过小组合作学习，不但能够保证教学效果，也能够让学生在小组学习氛围中找到个人成长的目标，激发内在的潜力。在相互协作中实现共同成长的目标。本文主要探究和分析了在初中英语教学当中，该如何有效利用小组合作学习，从而实现学生成绩、能力各方面的提升。期望通过本文的所言、所讲，可以为初中英语教学工作的开展提供建议以及参考。

【关键词】小组合作学习;初中英语;教学英语

引言

在初中英语教学当中，将小组合作学习这种模式引入到课堂当中，不但能够使得课堂学习氛围更加优良，并且还有利于学生在小组合作当中发现自身的优势和长处。与此同时，通过小组合作模式，教师可以有效把控各个小组的学习现状，然后根据实际情况对自身的教学方案做出调整和优化，从而使得教学效果和质量有效提升。

一、小组合作学习在初中英语教学中的重要性分析

首先，将小组合作学习引入到初中应用课堂当中，能够使得课堂互动性大大增强。通过小组合作学习，可以帮助教师认识到学生之间的差异，从而能够开展具有针对性的教学工作。并且小组合作学习这种模式，能够使得小组里的每位学生找到自己的位置，在相互学习和竞争当中实现进步，让教学获得实际进展[1]。……